• STOP "AI-kriminaliteten" nu - Forestillingen om, at AI-agenter vil "smadre" eller fundamentalt ændre vores samfund, er ikke længere kun science fiction – det er en reel bekymring blandt både tekno-optimister, økonomer og sociologer.

    Sådan overtager AI-agenten styringen af fremtidens unge, med "intelligent læring". Med AI-baserede undervisere ændres måden, elever lærer på. Fra personlige lektioner og øjeblikkelig feedback til interaktive studieværktøjer og smartere repetition - kunstig intelligens gør undervisningen til rendyrket indoktrinering.

    Har vi passeret "Point of no return"?

    Du er velkommen til at like - kommentere og debattere.
    #Socii Klik her: #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg.
    📌 STOP "AI-kriminaliteten" nu - Forestillingen om, at AI-agenter vil "smadre" eller fundamentalt ændre vores samfund, er ikke længere kun science fiction – det er en reel bekymring blandt både tekno-optimister, økonomer og sociologer. Sådan overtager AI-agenten styringen af fremtidens unge, med "intelligent læring". Med AI-baserede undervisere ændres måden, elever lærer på. Fra personlige lektioner og øjeblikkelig feedback til interaktive studieværktøjer og smartere repetition - kunstig intelligens gør undervisningen til rendyrket indoktrinering. Har vi passeret "Point of no return"? Du er velkommen til at like - kommentere✍️ og debattere. #Socii Klik her: #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg.
    Like
    2
    0 Kommentarer 0 Delinger 278 Visninger
  • "10 tal der forklarer dårlig økonomi og hvorfor du føler dig fattig. Guider behandler punkt for punkt, det at føle sig økonomisk presset eller have en ustabil privatøkonomi".
    Her er en konstruktiv og læringsorienteret analyse af indholdet, opdelt i de vigtigste pædagogiske og økonomiske budskaber - simpelt konkret.

    Analyse af de 10 punkter (Privatøkonomisk læring)
    1. 100% Indtægt (Økonomisk bundethed):
    Læring: Når alle dine penge er øremærket på forhånd, har du intet manøvrerum. Løsningen er ofte at opbygge en buffer før måneden starter eller automatisere en del af lønnen til opsparing.

    2. 90% Forpligtelser (Høje faste udgifter):
    Læring: Hvis de faste udgifter er for høje, bliver økonomien ekstremt sårbar. Tommelfingerreglen i sund økonomi er at holde de faste udgifter på et lavere niveau (f.eks. max 50-60%), så der er plads til både opsparing og variabelt forbrug.

    3. 30 dage mellem løn til løn (Løn-til-løn-fælden):
    Læring: At leve fra måned til måned skaber konstant psykologisk stress. Læringen er at arbejde sig hen imod en "puffer-måned" (en måneds buffer på kontoen), så man altid betaler denne måneds regninger med sidste måneds løn.

    4. 25% Gældsbetalinger (Dyr gæld):
    Læring: En fjerdedel af indkomsten til gældsafdrag hæmmer din økonomiske vækst markant. Prioritering af afvikling af forbrugsgæld og højtforrentede lån er en af de hurtigste måder at opnå mere frihed.

    5. 35% Boligudgifter (Tung boligpost):
    Læring: Boligen er ofte den største enkeltpost. Hvis boligudgifterne udgør for stor en del af indkomsten, bliver det svært at dække øvrige behov eller spare op.

    6. 15% Livsstilsforbrug (Småbækker-effekten):
    Læring: "Impulskøb" og små dagligdagsudgifter (kaffe, take-out, abonnementer) løber hurtigt op uden at give langvarig værdi. Et bevidst forbrug gør en stor forskel.

    7. 4% Inflation (Købekraftens udhulning):
    Læring: Penge på en almindelig bankkonto mister værdi over tid, hvis inflationen er højere end renten. Det understreger vigtigheden af på sigt at investere sine langsigtede opsparinger.

    8. 0 timer planlægning (Manglende overblik):
    Læring: Uden et budget eller økonomisk planlægning styrer økonomien dig i stedet for omvendt. Blot 30–60 minutter om måneden med et budgetark kan skabe stor tryghed.

    9. 1 måneds nødsituation (Manglede akutbuffer):
    Læring: Hvis en uforudset udgift (f.eks. tandlæge eller bilreparation) kan vælte budgettet, mangler der en nødfond (typisk 3–6 måneders udgifter sat til side).

    10. 5% Opsparingsgrad (Lav opsparing):
    Læring: At gemme 5% er en start, men for virkelig at opbygge formue eller tryghed anbefales det ofte at stræbe efter 10–20% af indkomsten, hvis muligt.

    Søjlerne (Reginger/Egne udgifter, Gæld, Inflation, Udgifter, Livsstil) og pilen opad illustrerer, hvordan udgiftstrykket kan stige og overstige den faktiske indkomst over tid, hvis man ikke er opmærksom.

    Samlet læringsudbytte:
    Billedet fungerer som en diagnostisk tjekliste for privatøkonomisk sundhed. Det overordnede budskab er, at følelsen af at have en dårlig eller presset økonomi sjældent kun handler om hvor meget man tjener, men i høj grad om hvordan pengene er fordelt, planlagt og forvaltet.

    Billedets oprindelse:
    I bunden fremgår det med lille tekst: "AI-modificeret Scoop Webdesign". Billedet er altså skabt eller redigeret ved hjælp af kunstig intelligens til at fungere som et pædagogisk eller visuelt oplysende opslag til sociale medier eller undervisning.

    Du er velkommen til at like - kommentere og debattere.
    #Socii Klik her: #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg.
    "10 tal der forklarer dårlig økonomi og hvorfor du føler dig fattig. Guider behandler punkt for punkt, det at føle sig økonomisk presset eller have en ustabil privatøkonomi". Her er en konstruktiv og læringsorienteret analyse af indholdet, opdelt i de vigtigste pædagogiske og økonomiske budskaber - simpelt konkret. Analyse af de 10 punkter (Privatøkonomisk læring) 1. 100% Indtægt (Økonomisk bundethed): Læring: Når alle dine penge er øremærket på forhånd, har du intet manøvrerum. Løsningen er ofte at opbygge en buffer før måneden starter eller automatisere en del af lønnen til opsparing. 2. 90% Forpligtelser (Høje faste udgifter): Læring: Hvis de faste udgifter er for høje, bliver økonomien ekstremt sårbar. Tommelfingerreglen i sund økonomi er at holde de faste udgifter på et lavere niveau (f.eks. max 50-60%), så der er plads til både opsparing og variabelt forbrug. 3. 30 dage mellem løn til løn (Løn-til-løn-fælden): Læring: At leve fra måned til måned skaber konstant psykologisk stress. Læringen er at arbejde sig hen imod en "puffer-måned" (en måneds buffer på kontoen), så man altid betaler denne måneds regninger med sidste måneds løn. 4. 25% Gældsbetalinger (Dyr gæld): Læring: En fjerdedel af indkomsten til gældsafdrag hæmmer din økonomiske vækst markant. Prioritering af afvikling af forbrugsgæld og højtforrentede lån er en af de hurtigste måder at opnå mere frihed. 5. 35% Boligudgifter (Tung boligpost): Læring: Boligen er ofte den største enkeltpost. Hvis boligudgifterne udgør for stor en del af indkomsten, bliver det svært at dække øvrige behov eller spare op. 6. 15% Livsstilsforbrug (Småbækker-effekten): Læring: "Impulskøb" og små dagligdagsudgifter (kaffe, take-out, abonnementer) løber hurtigt op uden at give langvarig værdi. Et bevidst forbrug gør en stor forskel. 7. 4% Inflation (Købekraftens udhulning): Læring: Penge på en almindelig bankkonto mister værdi over tid, hvis inflationen er højere end renten. Det understreger vigtigheden af på sigt at investere sine langsigtede opsparinger. 8. 0 timer planlægning (Manglende overblik): Læring: Uden et budget eller økonomisk planlægning styrer økonomien dig i stedet for omvendt. Blot 30–60 minutter om måneden med et budgetark kan skabe stor tryghed. 9. 1 måneds nødsituation (Manglede akutbuffer): Læring: Hvis en uforudset udgift (f.eks. tandlæge eller bilreparation) kan vælte budgettet, mangler der en nødfond (typisk 3–6 måneders udgifter sat til side). 10. 5% Opsparingsgrad (Lav opsparing): Læring: At gemme 5% er en start, men for virkelig at opbygge formue eller tryghed anbefales det ofte at stræbe efter 10–20% af indkomsten, hvis muligt. Søjlerne (Reginger/Egne udgifter, Gæld, Inflation, Udgifter, Livsstil) og pilen opad illustrerer, hvordan udgiftstrykket kan stige og overstige den faktiske indkomst over tid, hvis man ikke er opmærksom. Samlet læringsudbytte: Billedet fungerer som en diagnostisk tjekliste for privatøkonomisk sundhed. Det overordnede budskab er, at følelsen af at have en dårlig eller presset økonomi sjældent kun handler om hvor meget man tjener, men i høj grad om hvordan pengene er fordelt, planlagt og forvaltet. Billedets oprindelse: I bunden fremgår det med lille tekst: "AI-modificeret Scoop Webdesign". Billedet er altså skabt eller redigeret ved hjælp af kunstig intelligens til at fungere som et pædagogisk eller visuelt oplysende opslag til sociale medier eller undervisning. Du er velkommen til at like - kommentere✍️ og debattere. #Socii Klik her: #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg.
    Like
    1
    0 Kommentarer 0 Delinger 492 Visninger
  • Er dit uddannelsesbevis forældet, før blækket er tørt?

    Forestil dig en verden, hvor de kompetencer, du kæmpede for at tilegne dig, mister værdi i takt med, at AI transformerer din arbejdsplads. Det er ikke en dystopisk fremtidsvision – det er den virkelighed, vi står i lige nu.

    Det traditionelle, lineære uddannelsessystem er ved at knække. Vi kan ikke længere nøjes med at "lære noget én gang for alle". Vi har brug for en cirkulær læringsinfrastruktur.

    "Introduktion til fremtidens læringsinfrastruktur" ( link til læringslektion nederst i artiklen) , dykker vi ned i, hvordan vi går fra statiske eksamensbeviser til et levende økosystem af kompetencer.

    Hvad kan du lære om

    Fra Lineær til Cirkulær: Forstå hvorfor den gamle model dør, og hvordan et feedback-loop mellem arbejdsmarkedet og uddannelse er den eneste vej frem.

    Globale Pionerer: Se hvordan lande som Singapore, Sverige og Tyskland allerede genopfinder finansiering af livslang læring. (Spoiler: Det handler ikke kun om kursusgebyrer, men om at finansiere selve tiden til at omstille sig).

    AI-Literacy vs. AI-Fluency: Det er ikke nok at vide, hvad ChatGPT er. Du skal lære forskellen på generel digital dannelse og den dybe, fagspecifikke AI-fluency, der gør dig uundværlig i dit fag.

    Hybrid Intelligens & Håndelag: Hvordan sikrer vi, at de faglærte ikke mister deres kritiske dømmekraft, når AI begynder at stille diagnoserne? Vi ser på, hvordan vi kombinerer menneskelig erfaring med maskinel hastighed.



    Hvorfor er det her vigtigt for dig?

    Uanset om du er leder, underviser, beslutningstager eller professionel, er forståelsen for skills-first tilgangen og de nye læringsmodeller afgørende for at forblive relevant i en AI-drevet økonomi.

    Se, læs, lyt og lær - link til læringssektionen ( skal gennemføres på pc'er for at få de digitale elementer med) : https://notebook.google.com/notebook/75c59cf7-1eb0-442d-8814-cb3609c8170b/artifact/2456bc48-3809-4382-aee4-88f58372e92b

    Læringslektionen er inspireret af Hanne Shapiro : https://lnkd.in/p/eecmx6jU
    Er dit uddannelsesbevis forældet, før blækket er tørt? Forestil dig en verden, hvor de kompetencer, du kæmpede for at tilegne dig, mister værdi i takt med, at AI transformerer din arbejdsplads. Det er ikke en dystopisk fremtidsvision – det er den virkelighed, vi står i lige nu. Det traditionelle, lineære uddannelsessystem er ved at knække. Vi kan ikke længere nøjes med at "lære noget én gang for alle". Vi har brug for en cirkulær læringsinfrastruktur. "Introduktion til fremtidens læringsinfrastruktur" ( link til læringslektion nederst i artiklen) , dykker vi ned i, hvordan vi går fra statiske eksamensbeviser til et levende økosystem af kompetencer. Hvad kan du lære om Fra Lineær til Cirkulær: Forstå hvorfor den gamle model dør, og hvordan et feedback-loop mellem arbejdsmarkedet og uddannelse er den eneste vej frem. Globale Pionerer: Se hvordan lande som Singapore, Sverige og Tyskland allerede genopfinder finansiering af livslang læring. (Spoiler: Det handler ikke kun om kursusgebyrer, men om at finansiere selve tiden til at omstille sig). AI-Literacy vs. AI-Fluency: Det er ikke nok at vide, hvad ChatGPT er. Du skal lære forskellen på generel digital dannelse og den dybe, fagspecifikke AI-fluency, der gør dig uundværlig i dit fag. Hybrid Intelligens & Håndelag: Hvordan sikrer vi, at de faglærte ikke mister deres kritiske dømmekraft, når AI begynder at stille diagnoserne? Vi ser på, hvordan vi kombinerer menneskelig erfaring med maskinel hastighed. Hvorfor er det her vigtigt for dig? Uanset om du er leder, underviser, beslutningstager eller professionel, er forståelsen for skills-first tilgangen og de nye læringsmodeller afgørende for at forblive relevant i en AI-drevet økonomi. Se, læs, lyt og lær - link til læringssektionen ( skal gennemføres på pc'er for at få de digitale elementer med) : https://notebook.google.com/notebook/75c59cf7-1eb0-442d-8814-cb3609c8170b/artifact/2456bc48-3809-4382-aee4-88f58372e92b Læringslektionen er inspireret af Hanne Shapiro : https://lnkd.in/p/eecmx6jU
    Like
    2
    0 Kommentarer 0 Delinger 392 Visninger
  • ved at eksperimentere mig gennem funktionerne på mit nye komfur. over-/undervarme med blæser er lidt varmere end den gamle og varmer som kogezonerne op hurtigere. så minus 3 grader og 3 minutter.
    pizzafunktionen er klasse - 15 min fra kold og 275 og der er pizza med gylden kant og bund og intet brændt. nice. (fra færdigdej og div. fra køleskabet - ikke frossen).
    alle mine 'gule sedler' med egne tider skal ændres. suk. (den gamle (18 år) ovn var osse til 175 og ikke 180 som i opskrifterne).

    Hvad jeg så ikke fatter en brik af - udover at det er 'pænt' er, at de ikke kan finde ud af at markere kogezoner, så de også kan ses i skyggen af gryder og pander, så man skal karte rundt for at finde ud af, om gryden overhovedet står rigtigt, og heller ikke kan finde ud af at sikre tilstrækkelig kontrast på de sorte knapper (ovnens 15 funktioner hhv. gradtal), så man kan se, hvad man indstiller uden at skulle bruge lommelygte. Det tænder jeg altså ret meget af på. Så er man brugerfjendsk i mine øjne. Jeg ved ikke, hvor meget solen skinner ind i køkkener i Gorenjeland, men her bliver det gråvejr ret tit.
    ved at eksperimentere mig gennem funktionerne på mit nye komfur. over-/undervarme med blæser er lidt varmere end den gamle og varmer som kogezonerne op hurtigere. så minus 3 grader og 3 minutter. pizzafunktionen er klasse - 15 min fra kold og 275 og der er pizza med gylden kant og bund og intet brændt. nice. (fra færdigdej og div. fra køleskabet - ikke frossen). alle mine 'gule sedler' med egne tider skal ændres. suk. (den gamle (18 år) ovn var osse til 175 og ikke 180 som i opskrifterne). Hvad jeg så ikke fatter en brik af - udover at det er 'pænt' er, at de ikke kan finde ud af at markere kogezoner, så de også kan ses i skyggen af gryder og pander, så man skal karte rundt for at finde ud af, om gryden overhovedet står rigtigt, og heller ikke kan finde ud af at sikre tilstrækkelig kontrast på de sorte knapper (ovnens 15 funktioner hhv. gradtal), så man kan se, hvad man indstiller uden at skulle bruge lommelygte. Det tænder jeg altså ret meget af på. Så er man brugerfjendsk i mine øjne. Jeg ved ikke, hvor meget solen skinner ind i køkkener i Gorenjeland, men her bliver det gråvejr ret tit.
    Like
    4
    3 Kommentarer 0 Delinger 432 Visninger
  • Jeg er skeptisk over for de store monoteistiske religioner, alene af den grund at de fjerner det væsentlige i livet fra naturen og livet på jorden.

    På trods af det anerkender jeg at der er virkeligt meget menneskeligtvidende mennesker der har et det religiøse udgangspunkt.

    Løgstrup og Lene Andersen er to fyrtårne fra den verden, de kan få mig ud i de hjørner i tankeuniverset der udvider mit perspektiv på livet.

    I den her podcast snakker radioværten med Lene Andersen om de udfordringer vi står over for nu, den samtale kan godt sætte tanker i gang, blandt andet om undervisning, og hvad der må være målsætningen.

    https://www.dr.dk/lyd/p1/pilgrim-paa-rejse-i-troens-univers/pilgrim-paa-rejse-i-troens-univers-2025/paa-himmelske-dage-fremtiden-11042506247
    Jeg er skeptisk over for de store monoteistiske religioner, alene af den grund at de fjerner det væsentlige i livet fra naturen og livet på jorden. På trods af det anerkender jeg at der er virkeligt meget menneskeligtvidende mennesker der har et det religiøse udgangspunkt. Løgstrup og Lene Andersen er to fyrtårne fra den verden, de kan få mig ud i de hjørner i tankeuniverset der udvider mit perspektiv på livet. I den her podcast snakker radioværten med Lene Andersen om de udfordringer vi står over for nu, den samtale kan godt sætte tanker i gang, blandt andet om undervisning, og hvad der må være målsætningen. https://www.dr.dk/lyd/p1/pilgrim-paa-rejse-i-troens-univers/pilgrim-paa-rejse-i-troens-univers-2025/paa-himmelske-dage-fremtiden-11042506247
    Like
    6
    0 Kommentarer 0 Delinger 510 Visninger
  • BOR DU I SVENDBORG KOMMUNE? Har du børn? Så kunne de måske tænke sig at lære at tegne tegneserier, animation eller comics anatomi? Jeg underviser helt gratis i alle tre hold, så klik løs og se, om det er noget for jer: https://svendborg-ungdomsskole.dk #svendborg #svendborgungdomsskole #gratisundervisning
    BOR DU I SVENDBORG KOMMUNE? Har du børn? Så kunne de måske tænke sig at lære at tegne tegneserier, animation eller comics anatomi? Jeg underviser helt gratis i alle tre hold, så klik løs og se, om det er noget for jer: https://svendborg-ungdomsskole.dk #svendborg #svendborgungdomsskole #gratisundervisning
    Velkommen i ungdomsskolen
    over 100 hold og så er det gratis
    Love
    Like
    Yay
    7
    1 Kommentarer 2 Delinger 813 Visninger
  • Danskerne er klar til at ændre vaner – men ved ikke hvordan
    - læs om danskernes klimavaner

    Mange tror, at danskerne er blevet bedre til at leve klimavenligt, men sandheden er, at vi bare har flyttet vores forurening ud af landet. Vores egne vaner har ikke ændret sig nok.
    Hvis vi skal nå klimamålene, er det tid til at fokusere på, hvad vi efterspørger – altså vores egne valg som forbrugere.

    En ny undersøgelse (Aldoh m.fl., 2025) med 2.005 danskere viser, at politikerne tager fejl, når de tror, vi ikke er parate.
    Vi er faktisk villige – men vi ved ikke altid, hvad der virker bedst.

    3 vigtige opdagelser:

    Vi tror, vi står alene
    – 56 % føler et personligt ansvar for klimaet, og 44 % er bekymrede (det er højt i EU). Men vi undervurderer, hvor mange andre også gerne vil gøre en forskel.

    Vi ved for lidt om, hvad der virker
    – Kun 15 % ved, at vegansk mad har stor effekt på klimaet, mens hele 81 % tror, at affaldssortering gør den største forskel (selvom det ikke gør).

    Ansvaret betyder alt
    – Undersøgelsen viser, at følelsen af personligt ansvar er den vigtigste faktor for, om vi ændrer adfærd.

    Hvad betyder det?
    Det er sværest at ændre vaner, når det gælder kød og bilkørsel – 42 % siger, at de ikke vil skifte til mere klimavenlige løsninger her.
    Og paradoksalt nok er det især de velstillede, der er mest tilbageholdende.


    Information alene er ikke nok.
    Hvis vi skal nå i mål, skal staten gøre det lettere at træffe de rigtige valg – især hvor det er sværest. Undersøgelser som denne kan hjælpe med at designe politikker, der faktisk virker, så de grønne valg bliver de nemmeste.

    Se og hør en ai-videopræsentation af rapporten ( 9 minutter)

    https://notebook.google.com/notebook/fa55d9a9-18b6-450e-b9f9-48225ec788e9/artifact/f79b4344-e9c4-4ae9-b3e4-4991ca63ed6c

    Link til rapport : https://osf.io/preprints/psyarxiv/umqpt_v1
    Danskerne er klar til at ændre vaner – men ved ikke hvordan - læs om danskernes klimavaner Mange tror, at danskerne er blevet bedre til at leve klimavenligt, men sandheden er, at vi bare har flyttet vores forurening ud af landet. Vores egne vaner har ikke ændret sig nok. Hvis vi skal nå klimamålene, er det tid til at fokusere på, hvad vi efterspørger – altså vores egne valg som forbrugere. En ny undersøgelse (Aldoh m.fl., 2025) med 2.005 danskere viser, at politikerne tager fejl, når de tror, vi ikke er parate. Vi er faktisk villige – men vi ved ikke altid, hvad der virker bedst. 3 vigtige opdagelser: Vi tror, vi står alene – 56 % føler et personligt ansvar for klimaet, og 44 % er bekymrede (det er højt i EU). Men vi undervurderer, hvor mange andre også gerne vil gøre en forskel. Vi ved for lidt om, hvad der virker – Kun 15 % ved, at vegansk mad har stor effekt på klimaet, mens hele 81 % tror, at affaldssortering gør den største forskel (selvom det ikke gør). Ansvaret betyder alt – Undersøgelsen viser, at følelsen af personligt ansvar er den vigtigste faktor for, om vi ændrer adfærd. Hvad betyder det? Det er sværest at ændre vaner, når det gælder kød og bilkørsel – 42 % siger, at de ikke vil skifte til mere klimavenlige løsninger her. Og paradoksalt nok er det især de velstillede, der er mest tilbageholdende. Information alene er ikke nok. Hvis vi skal nå i mål, skal staten gøre det lettere at træffe de rigtige valg – især hvor det er sværest. Undersøgelser som denne kan hjælpe med at designe politikker, der faktisk virker, så de grønne valg bliver de nemmeste. Se og hør en ai-videopræsentation af rapporten ( 9 minutter) https://notebook.google.com/notebook/fa55d9a9-18b6-450e-b9f9-48225ec788e9/artifact/f79b4344-e9c4-4ae9-b3e4-4991ca63ed6c Link til rapport : https://osf.io/preprints/psyarxiv/umqpt_v1
    Like
    Yay
    4
    2 Kommentarer 0 Delinger 731 Visninger
  • Vil du være med til at tømme Københavns Kommune for papir?

    Københavns Kommune's Stadsarkiv søger studentermedhjælpere til et stort projekt: alle kommunens administrative papirarkiver skal afleveres, ordnes og bevares – arbejdet løber frem til slut 2027.

    Du kommer ind i et team med flere andre studenter og får hands~on erfaring fra Danmarks største stadsarkiv

    Dine opgaver:
    ~ Ordning, rensning og pakning af papirarkivalier
    ~ Etikettering og påpladslægning i magasin
    ~ Andre praktiske opgaver som affaldssortering

    Vi forestiller os, at du:
    ~ Er bachelor~ eller kandidatstuderende inden for historie, etnologi, arkæologi, informationsvidenskab eller lign.
    ~ Er interesseret i arkivbranchen og har lyst til praktisk arbejde
    ~ Kan arbejde selvstændigt, systematisk og nøjagtigt – du har sans for orden
    ~ Trives med at tage fat

    Du får:
    12~15 timer om ugen med fleksible arbejdstider der passer til undervisning
    Mulighed for at udvikle arkivfaglige kompetencer og kendskab til Stadsarkivets samling
    Et godt arbejdsmiljø blandt ca. 40 kolleger fordelt på Rådhuset, Stormgade 20 og Fællesmagasinet i Høje Taastrup
    En hverdag i Kunst & Historie i Kultur~, Fritids~ og Borgerserviceforvaltningen

    Klar til at skabe orden i Københavns historie?

    Find jobopslaget via linket: https://studerendeonline.dk/job/3098392/

    #Studiejob #KøbenhavnsStadsarkiv #Arkiv #Historie #Etnologi #Arkæologi #Informationsvidenskab #KøbenhavnsKommune #København #LedigtJob
    Vil du være med til at tømme Københavns Kommune for papir? 📦🗂️ Københavns Kommune's Stadsarkiv søger studentermedhjælpere til et stort projekt: alle kommunens administrative papirarkiver skal afleveres, ordnes og bevares – arbejdet løber frem til slut 2027. Du kommer ind i et team med flere andre studenter og får hands~on erfaring fra Danmarks største stadsarkiv 🏛️ Dine opgaver: ~ Ordning, rensning og pakning af papirarkivalier ~ Etikettering og påpladslægning i magasin ~ Andre praktiske opgaver som affaldssortering Vi forestiller os, at du: ~ Er bachelor~ eller kandidatstuderende inden for historie, etnologi, arkæologi, informationsvidenskab eller lign. 🎓 ~ Er interesseret i arkivbranchen og har lyst til praktisk arbejde ~ Kan arbejde selvstændigt, systematisk og nøjagtigt – du har sans for orden ✨ ~ Trives med at tage fat Du får: 12~15 timer om ugen med fleksible arbejdstider der passer til undervisning ✌️ Mulighed for at udvikle arkivfaglige kompetencer og kendskab til Stadsarkivets samling Et godt arbejdsmiljø blandt ca. 40 kolleger fordelt på Rådhuset, Stormgade 20 og Fællesmagasinet i Høje Taastrup 📍 En hverdag i Kunst & Historie i Kultur~, Fritids~ og Borgerserviceforvaltningen Klar til at skabe orden i Københavns historie? Find jobopslaget via linket: https://studerendeonline.dk/job/3098392/ #Studiejob #KøbenhavnsStadsarkiv #Arkiv #Historie #Etnologi #Arkæologi #Informationsvidenskab #KøbenhavnsKommune #København #LedigtJob
    0 Kommentarer 0 Delinger 833 Visninger
  • Er du uddannet professionel coach, og ønsker du at få ny inspiration i dit virke, udveksle erfaringer med ligesindede og få nye coachværktøjer eller finpudse et af kendte, så er dagen(e) STYRK DINE COACHKOMPETENCER lige noget for dig.

    Sæt i kalenderen den 28. - 29. september.
    Ønsker du kun at deltage den første dag, er det også en mulighed.

    Læs mere og tilmeld dig i linket herunder:
    https://axept.dk/products/styrk-dine-coachkompetencer

    Hvad tidligere deltagere mener om dagene:

    "Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!" Sandra Solveig Sandlykke

    "Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". "
    Annette Ellegaard

    "Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende."
    Karina Gregersen

    "Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK." Carina Reichle

    "Tak for fine dage med masser af RUL" (Refleksion, Udvikling og Læring, red.)
    Pia Rasmussen
    Er du uddannet professionel coach, og ønsker du at få ny inspiration i dit virke, udveksle erfaringer med ligesindede og få nye coachværktøjer eller finpudse et af kendte, så er dagen(e) STYRK DINE COACHKOMPETENCER lige noget for dig. Sæt ❌ i kalenderen den 28. - 29. september. Ønsker du kun at deltage den første dag, er det også en mulighed. 👀 Læs mere og tilmeld dig i linket herunder: https://axept.dk/products/styrk-dine-coachkompetencer Hvad tidligere deltagere mener om dagene: "Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!" Sandra Solveig Sandlykke "Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". " Annette Ellegaard "Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende." Karina Gregersen "Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK." Carina Reichle "Tak for fine dage med masser af RUL" (Refleksion, Udvikling og Læring, red.) Pia Rasmussen
    AXEPT.DK
    Styrk dine coachkompetencer
    Dagen(e) "Styrk dine coachkompetencer "er til dig, der er uddannet professionel coach og ønsker et kompetenceløft, nye værktøjer til din coachtaske eller en afpudsning af de kendte. Sæt X i kalenderen allerede nu og glæd dig til at få ny inspiration samt nye og spændende vinkler på din coaching. Samtidig møder du ligesindede til udveksling af erfaringer. På opfordring tilbyder vi nu 2 sammenhængende dage. Dermed bliver der tid til at komme mere i dybden med konkrete temaer eller arbejde med flere emner. Har du kun lyst eller mulighed for at deltage på dag 1, tilmelder du dig blot til den ene dag. Hvor og hvornår: Fredericia28.-29.september 2026 / 28.september 2026 Begge dage kl. 9.00 - 15.00.Prisen for 2 dage inkl. forplejning er kr. 2.995 ekskl. moms. Prisen for 1 dag inkl. forplejning er kl. 1.595 ekskl. moms. Hvad du kan forvente at få ud af Styrk dine coachkompetencer nye værktøjer om, hvad der sker i coachvidenuniverset træning af de nye værktøjer inspiration til de erfaringer/udfordringer, du har som coach finpudsning af dine gamle coachværktøjer erfaringsudveksling med coachkolleger Der vil i læringsrummet selvfølgelig være plads til RUL – Refleksion, Udvikling og Læring. Forud for din deltagelse bliver du kontaktet af din underviser via mail, hvor du får mulighed for at påvirke dagen(e)s indhold. Dagen(e) skræddersys nemlig efter dine og dine medkursisters forventninger og krydres med nye værktøjer og ny viden. Hvad vores kursister siger om dagene: Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!Sandra Solveig Sandlykke, 2025 Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". Annette Ellegaard, Solar Danmark A/S, 2025 Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende.Karina Gregersen, Gældsstyrelsen, 2025Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK. Carina Reichle, Solar Danmark A/S, 2025 Tak for fine dage med masser af RUL.Pia Rasmussen, 2025 Super fed undervisning og inddragelse af alle vores udfordringer. Du formår at give os alle nogle gode input.Sandra Solveig Sandlykke, 2023Gode agendaer og fantastiske evner til at gribe rummet og dét som er. Genial inspiration styret på behagelig og professionel vis. Jeg er stadig superfan.Annette Ellegaard, Solar Danmark A/S, 2023 Jeg er imponeret over den energi og faglighed, du kommer med hver eneste gang, og som smitter, inspirerer og giver ny/finpudset viden. TAK! Carina Reichle, Solar Danmark A/S, 2023Dagene gik alt for hurtigt, det var et fantastisk godt program, der blev strikket sammen, og vores ønsker blev virkelig italesat og imødekommet. Gretel Riis, 2022TAK, fordi I sender Rikke (underviser) i vores retning. Høj af berigelse efter 2 gode dage. Fagligt og personligt udfordret på kærlig og dygtig vis. Deltager, 2022
    0 Kommentarer 0 Delinger 659 Visninger
  • Efteråret er landet – årstiden for fordybelse

    I dag tager vi officielt hul på efteråret Det betyder mere tid til indendørs sysler, fordybelse og ofte også lyst til ny læring. Så hvorfor ikke bruge efteråret på at styrke din faglighed og udvikle nye kompetencer?

    Hos Axept har vi en række kurser og uddannelser klar til dig, der arbejder professionelt med mennesker, kommunikation og udvikling.

    Coachuddannelse med certificering
    Efterårsholdet starter 9. november – med fysisk undervisning, praktisk træning og mulighed for eksamen i to akademifag á 10 ECTS.

    Extended DISC-certificering
    Bliv certificeret - online eller fysisk - i et stærkt værktøj til kommunikation, udvikling og rekruttering. Lige nu med mulighed for 30 % rabat på udvalgte certificeringer.

    Åndedrættet som nøgle til ro og fokus – NY WORKSHOP
    Lær at bruge åndedrættet som et konkret redskab til mere ro, fokus og bedre søvn. 23. september.

    Styrk dine coachkompetencer
    Få ny inspiration og flere værktøjer til din coachpraksis 28. september. Vælg mellem et 1- eller 2-dages forløb.

    Gruppecoaching
    Få konkrete værktøjer til professionelt at udvikle og arbejde med grupper og teams. Start 25. november.

    Psykologisk coaching – NYHED
    Kombinér dine kommunikative kompetencer med en dybere psykologisk forståelse. Fysisk undervisning og individuel supervision online. Start 1. december.

    Måske skal dit efterår udover stearinlys, varme drikke og indendørs hygge også byde på ny inspiration og faglig udvikling.

    Find dit efterårsforløb på vores hjemmeside – www.axept.dk

    Vi glæder os til at byde dig velkommen

    ☎ 4030 1495
    post@axept.dk


    #axept #kompetenceudvikling #efteruddannelse #coaching #kommunikation #ExtendedDISC #fagligudvikling
    Efteråret er landet – årstiden for fordybelse 🍁 I dag tager vi officielt hul på efteråret 🍂 Det betyder mere tid til indendørs sysler, fordybelse og ofte også lyst til ny læring. Så hvorfor ikke bruge efteråret på at styrke din faglighed og udvikle nye kompetencer? Hos Axept har vi en række kurser og uddannelser klar til dig, der arbejder professionelt med mennesker, kommunikation og udvikling. 🍁 Coachuddannelse med certificering Efterårsholdet starter 9. november – med fysisk undervisning, praktisk træning og mulighed for eksamen i to akademifag á 10 ECTS. 🍁 Extended DISC-certificering Bliv certificeret - online eller fysisk - i et stærkt værktøj til kommunikation, udvikling og rekruttering. Lige nu med mulighed for 30 % rabat på udvalgte certificeringer. 🍁 Åndedrættet som nøgle til ro og fokus – NY WORKSHOP Lær at bruge åndedrættet som et konkret redskab til mere ro, fokus og bedre søvn. 23. september. 🍁 Styrk dine coachkompetencer Få ny inspiration og flere værktøjer til din coachpraksis 28. september. Vælg mellem et 1- eller 2-dages forløb. 🍁 Gruppecoaching Få konkrete værktøjer til professionelt at udvikle og arbejde med grupper og teams. Start 25. november. 🍁 Psykologisk coaching – NYHED Kombinér dine kommunikative kompetencer med en dybere psykologisk forståelse. Fysisk undervisning og individuel supervision online. Start 1. december. Måske skal dit efterår udover stearinlys, varme drikke og indendørs hygge ☕🍂 også byde på ny inspiration og faglig udvikling. 👉 Find dit efterårsforløb på vores hjemmeside – www.axept.dk Vi glæder os til at byde dig velkommen 💚 ☎ 4030 1495 📩 post@axept.dk #axept #kompetenceudvikling #efteruddannelse #coaching #kommunikation #ExtendedDISC #fagligudvikling
    0 Kommentarer 0 Delinger 1K Visninger
Flere resultater