• Er du uddannet professionel coach, og ønsker du at få ny inspiration i dit virke, udveksle erfaringer med ligesindede og få nye coachværktøjer eller finpudse et af kendte, så er dagen(e) STYRK DINE COACHKOMPETENCER lige noget for dig.

    Sæt i kalenderen den 28. - 29. september.
    Ønsker du kun at deltage den første dag, er det også en mulighed.

    Læs mere og tilmeld dig i linket herunder:
    https://axept.dk/products/styrk-dine-coachkompetencer

    Hvad tidligere deltagere mener om dagene:

    "Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!" Sandra Solveig Sandlykke

    "Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". "
    Annette Ellegaard

    "Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende."
    Karina Gregersen

    "Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK." Carina Reichle

    "Tak for fine dage med masser af RUL" (Refleksion, Udvikling og Læring, red.)
    Pia Rasmussen
    Er du uddannet professionel coach, og ønsker du at få ny inspiration i dit virke, udveksle erfaringer med ligesindede og få nye coachværktøjer eller finpudse et af kendte, så er dagen(e) STYRK DINE COACHKOMPETENCER lige noget for dig. Sæt ❌ i kalenderen den 28. - 29. september. Ønsker du kun at deltage den første dag, er det også en mulighed. 👀 Læs mere og tilmeld dig i linket herunder: https://axept.dk/products/styrk-dine-coachkompetencer Hvad tidligere deltagere mener om dagene: "Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!" Sandra Solveig Sandlykke "Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". " Annette Ellegaard "Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende." Karina Gregersen "Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK." Carina Reichle "Tak for fine dage med masser af RUL" (Refleksion, Udvikling og Læring, red.) Pia Rasmussen
    AXEPT.DK
    Styrk dine coachkompetencer
    Dagen(e) "Styrk dine coachkompetencer "er til dig, der er uddannet professionel coach og ønsker et kompetenceløft, nye værktøjer til din coachtaske eller en afpudsning af de kendte. Sæt X i kalenderen allerede nu og glæd dig til at få ny inspiration samt nye og spændende vinkler på din coaching. Samtidig møder du ligesindede til udveksling af erfaringer. På opfordring tilbyder vi nu 2 sammenhængende dage. Dermed bliver der tid til at komme mere i dybden med konkrete temaer eller arbejde med flere emner. Har du kun lyst eller mulighed for at deltage på dag 1, tilmelder du dig blot til den ene dag. Hvor og hvornår: Fredericia28.-29.september 2026 / 28.september 2026 Begge dage kl. 9.00 - 15.00.Prisen for 2 dage inkl. forplejning er kr. 2.995 ekskl. moms. Prisen for 1 dag inkl. forplejning er kl. 1.595 ekskl. moms. Hvad du kan forvente at få ud af Styrk dine coachkompetencer nye værktøjer om, hvad der sker i coachvidenuniverset træning af de nye værktøjer inspiration til de erfaringer/udfordringer, du har som coach finpudsning af dine gamle coachværktøjer erfaringsudveksling med coachkolleger Der vil i læringsrummet selvfølgelig være plads til RUL – Refleksion, Udvikling og Læring. Forud for din deltagelse bliver du kontaktet af din underviser via mail, hvor du får mulighed for at påvirke dagen(e)s indhold. Dagen(e) skræddersys nemlig efter dine og dine medkursisters forventninger og krydres med nye værktøjer og ny viden. Hvad vores kursister siger om dagene: Super kompetent underviser med sjæl. Nogle dage jeg ikke vil være foruden!Sandra Solveig Sandlykke, 2025 Jeg får altid mere, end jeg forventer, når Rikke underviser. Velforberedt, struktureret og alligevel genial til at gribe rummet og "det, som er". Annette Ellegaard, Solar Danmark A/S, 2025 Et autentisk, ægte og trygt læringsrum. Berigende og super inspirerende.Karina Gregersen, Gældsstyrelsen, 2025Topprofessionel undervisning fra Rikke som altid! Superinspirerende og virkelig brugbar undervisning. TAK. Carina Reichle, Solar Danmark A/S, 2025 Tak for fine dage med masser af RUL.Pia Rasmussen, 2025 Super fed undervisning og inddragelse af alle vores udfordringer. Du formår at give os alle nogle gode input.Sandra Solveig Sandlykke, 2023Gode agendaer og fantastiske evner til at gribe rummet og dét som er. Genial inspiration styret på behagelig og professionel vis. Jeg er stadig superfan.Annette Ellegaard, Solar Danmark A/S, 2023 Jeg er imponeret over den energi og faglighed, du kommer med hver eneste gang, og som smitter, inspirerer og giver ny/finpudset viden. TAK! Carina Reichle, Solar Danmark A/S, 2023Dagene gik alt for hurtigt, det var et fantastisk godt program, der blev strikket sammen, og vores ønsker blev virkelig italesat og imødekommet. Gretel Riis, 2022TAK, fordi I sender Rikke (underviser) i vores retning. Høj af berigelse efter 2 gode dage. Fagligt og personligt udfordret på kærlig og dygtig vis. Deltager, 2022
    0 Kommentarer 0 Delinger 408 Visninger
  • I løbet af de seneste 30 år er vi for alvor blevet opmærksomme på stress, og hvad den udløser hos os.

    Når “noget” gør noget ved os, skabes der en ubalance i systemet, og særligt hvis dette “noget” er i overflod, opstår der en reaktion.

    Derfor er det vigtigt, at vi i tide får handlet og arbejdet med det “noget”, inden den mentale overflod udvikler sig til en decideret oversvømmelse eller stormflod, der efterlader langt mere at genoprette. Langvarig belastning og stress er ødelæggende for vores krop og hjerne.

    Har du brug for den rigtige hjælp til at gøre noget ved dit “noget”? ❤

    Hos Axept hjælper vi mennesker og organisationer med at forstå, forebygge og håndtere stress gennem viden, refleksion og konkrete værktøjer.

    4030 1495
    post@axept.dk
    I løbet af de seneste 30 år er vi for alvor blevet opmærksomme på stress, og hvad den udløser hos os. Når “noget” gør noget ved os, skabes der en ubalance i systemet, og særligt hvis dette “noget” er i overflod, opstår der en reaktion. Derfor er det vigtigt, at vi i tide får handlet og arbejdet med det “noget”, inden den mentale overflod udvikler sig til en decideret oversvømmelse eller stormflod, der efterlader langt mere at genoprette. Langvarig belastning og stress er ødelæggende for vores krop og hjerne. Har du brug for den rigtige hjælp til at gøre noget ved dit “noget”? ❤ Hos Axept hjælper vi mennesker og organisationer med at forstå, forebygge og håndtere stress gennem viden, refleksion og konkrete værktøjer. ☎️ 4030 1495 📩 post@axept.dk
    Like
    1
    0 Kommentarer 0 Delinger 202 Visninger
  • En kommunikationsuddannelse til dig, der arbejder med mennesker

    På Axepts coachuddannelse får du konkrete kommunikationsredskaber og tilgange, der kan skabe udvikling, refleksion og handling hos andre – uden at du behøver overtage ansvaret for deres problemer.

    Mange professionelle er vant til at hjælpe ved at finde løsninger, give gode råd eller handle på andres vegne (borgeren, patienten, medarbejderen, eleven mv.) Det kan være velment, men der er samtidig en risiko for, at man - udover at fastholde den anden i afhængighed af hjælperen - konstant selv føler et pres i rollen som "løsningsansvarlig".

    På coachuddannelsen lærer du at anvende en kommunikation, som du kan bruge til at styrke den enkeltes selvagens og evne til selv at finde muligheder, træffe valg og handle.

    Efterårsholdet starter den 9. november.
    https://axept.dk/products/coachuddannelse-med-certificering
    Der kan være mulighed for at søge kompetencemidler til din deltagelse.

    Kontakt os gerne for mere info:
    4030 1495
    post@axept.dk
    En kommunikationsuddannelse til dig, der arbejder med mennesker ❤️🧠💪 På Axepts coachuddannelse får du konkrete kommunikationsredskaber og tilgange, der kan skabe udvikling, refleksion og handling hos andre – uden at du behøver overtage ansvaret for deres problemer. Mange professionelle er vant til at hjælpe ved at finde løsninger, give gode råd eller handle på andres vegne (borgeren, patienten, medarbejderen, eleven mv.) Det kan være velment, men der er samtidig en risiko for, at man - udover at fastholde den anden i afhængighed af hjælperen - konstant selv føler et pres i rollen som "løsningsansvarlig". På coachuddannelsen lærer du at anvende en kommunikation, som du kan bruge til at styrke den enkeltes selvagens og evne til selv at finde muligheder, træffe valg og handle. Efterårsholdet starter den 9. november. https://axept.dk/products/coachuddannelse-med-certificering Der kan være mulighed for at søge kompetencemidler til din deltagelse. Kontakt os gerne for mere info: ☎️ 4030 1495 📧 post@axept.dk
    0 Kommentarer 0 Delinger 624 Visninger
  • Kender du vores refleksionsordkort?

    Med 50 forskellige begreber som bl.a. "tillid" og "retfærdighed" får du en fin buket af refleksionsord til at fremme dialogen.

    Og så koster et sæt kun 75 kr. inkl. moms

    https://axept.dk/products/refleksionsord-saet-m-50-stk
    Kender du vores refleksionsordkort? 👀 Med 50 forskellige begreber som bl.a. "tillid" og "retfærdighed" får du en fin buket af refleksionsord til at fremme dialogen. Og så koster et sæt kun 75 kr. inkl. moms 🎈 https://axept.dk/products/refleksionsord-saet-m-50-stk
    AXEPT.DK
    Refleksionsord - sæt m. 50 stk
    Refleksionsordkortene kan bruges i mange forskellige sammenhænge. Du kan bruge dem til at sætte gang i eller fremme en dialog eller en proces. Brug dem på møder, i teams, på temadage osv. Sættet består af 50 kort med et tilsvarende antal forskellige ord. Kortenes størrelse er 9 x 5,5 cm, de er nummererede og ligger pakket i en lille pose, så du nemt kan holde styr på dem.
    Like
    1
    0 Kommentarer 0 Delinger 508 Visninger
  • Hvem tager hånd om jer, der hver dag tager hånd om andre?

    At arbejde professionelt med mennesker kan være både meningsfuldt og krævende. Nogle situationer følger med hjem i tankerne. Andre kalder på nye perspektiver, faglig refleksion eller ganske enkelt et sted at ”læsse af”.

    Her kan supervision gøre en forskel med skabelse af et professionelt og fortroligt rum med mulighed for at:

    • få sat ord på det, der fylder
    • få nye perspektiver på svære situationer
    • blive klogere på egne reaktioner og handlemønstre
    • finde nye handlemuligheder
    • styrke faglighed, trivsel og arbejdsglæde

    Vores udgangspunkt er, at mange af de nødvendige ressourcer allerede er til stede. Gennem dialog og refleksion hjælper vi med at få øje på dem og omsætte dem til nye muligheder i hverdagen.

    At modtage supervision er ikke nødvendigvis et tegn på, at noget er galt.
    Supervision kan også være en investering i at sikre, at noget bliver ved med
    at være godt.

    Vi tilbyder supervision til både medarbejdere og ledere – enkeltvis og i grupper - hos Axept eller på arbejdspladsen.

    Kontakt os på 40 30 14 95 og hør, hvordan et supervisionsforløb kan se ud.


    hashtag#supervision hashtag#trivsel hashtag#arbejdsglæde hashtag#arbejdsmiljø hashtag#fagligudvikling hashtag#ledelse
    Hvem tager hånd om jer, der hver dag tager hånd om andre? At arbejde professionelt med mennesker kan være både meningsfuldt og krævende. Nogle situationer følger med hjem i tankerne. Andre kalder på nye perspektiver, faglig refleksion eller ganske enkelt et sted at ”læsse af”. Her kan supervision gøre en forskel med skabelse af et professionelt og fortroligt rum med mulighed for at: • få sat ord på det, der fylder • få nye perspektiver på svære situationer • blive klogere på egne reaktioner og handlemønstre • finde nye handlemuligheder • styrke faglighed, trivsel og arbejdsglæde Vores udgangspunkt er, at mange af de nødvendige ressourcer allerede er til stede. Gennem dialog og refleksion hjælper vi med at få øje på dem og omsætte dem til nye muligheder i hverdagen. At modtage supervision er ikke nødvendigvis et tegn på, at noget er galt. Supervision kan også være en investering i at sikre, at noget bliver ved med at være godt. Vi tilbyder supervision til både medarbejdere og ledere – enkeltvis og i grupper - hos Axept eller på arbejdspladsen. 📞 Kontakt os på 40 30 14 95 og hør, hvordan et supervisionsforløb kan se ud. hashtag#supervision hashtag#trivsel hashtag#arbejdsglæde hashtag#arbejdsmiljø hashtag#fagligudvikling hashtag#ledelse
    Like
    1
    0 Kommentarer 0 Delinger 960 Visninger
  • "Evighedens refleksioner" er ikke blot en uendelig strøm af tid, det er det bagtæppe, som hvert eneste øjeblik afspejles imod.
    Når vi reflekterer over evigheden, rammer vi ofte det paradoks, at mennesket – som er grundlæggende midlertidigt – besidder en evne til at begribe og længes efter det uendelige.

    Læn dig tilbage... lad alle dine sanser få frit spil og lad dig forføre ud i evigheden for en stund.

    Opleves bedst i fuld skærm og hovedtelefoner.

    #Socii #Enigma #fordybelse
    Klik på #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg. Du er velkommen til at like, kommentere og følge med.
    "Evighedens refleksioner" er ikke blot en uendelig strøm af tid, det er det bagtæppe, som hvert eneste øjeblik afspejles imod. Når vi reflekterer over evigheden, rammer vi ofte det paradoks, at mennesket – som er grundlæggende midlertidigt – besidder en evne til at begribe og længes efter det uendelige. Læn dig tilbage... lad alle dine sanser få frit spil og lad dig forføre ud i evigheden for en stund. 🎧 Opleves bedst i fuld skærm og hovedtelefoner. #Socii #Enigma #fordybelse Klik på #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg. Du er velkommen til at like, kommentere og følge med.
    Like
    2
    0 Kommentarer 0 Delinger 600 Visninger
  • Et af menneskelivets største paradokser...
    "Livet forstås baglæns men skal leves forlæns".



    At leve forlæns (Handling): Vi tvinges konstant til at tage valg, træffe beslutninger og bevæge os fremad uden at kende fremtiden. Vi må handle i uvished og tage chancer, "fordi tiden ikke venter på os".

    At forstå baglæns (Refleksion): Først når vi ser tilbage på vores erfaringer, medgang og modgang, kan vi se mønstrene og drage lære af det, der skete. Sammenhængen og meningen bliver ofte først tydelig i bakspejlet.

    #Socii #livet #paradoks #handling #refleksion
    Klik på #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg. Du er velkommen til at like, kommentere og følge med.
    😏 Et af menneskelivets største paradokser... "Livet forstås baglæns men skal leves forlæns". At leve forlæns (Handling): Vi tvinges konstant til at tage valg, træffe beslutninger og bevæge os fremad uden at kende fremtiden. Vi må handle i uvished og tage chancer, "fordi tiden ikke venter på os". At forstå baglæns (Refleksion): Først når vi ser tilbage på vores erfaringer, medgang og modgang, kan vi se mønstrene og drage lære af det, der skete. Sammenhængen og meningen bliver ofte først tydelig i bakspejlet. #Socii #livet #paradoks #handling #refleksion Klik på #OleVagnkjær for at se flere af mine indlæg. Du er velkommen til at like, kommentere og følge med.
    Like
    1
    1 Kommentarer 0 Delinger 841 Visninger
  • Det er et fantastisk filosofisk paradoks... Når tiden står stille i dit spejlbillede, ser du så, som jeg, ind i fremtiden eller fortiden?

    Drag din konklusion inden du klikker på se mere!!!

    Det er et fantastisk filosofisk og næsten poeti-fysisk paradoks hvor
    svaret afhænger af, om vi spørger fysikken eller fantasien:

    Det filosofiske/poetiske svar: Du ser ind i fremtiden.
    Hvis vi slipper fysikken i et splitsekund og bevæger os over i den surrealistiske tankegang: Hvis din tid fortsætter med at gå, men billedet i spejlet står stille, har spejlbilledet brudt forbindelsen til nutiden. Det er ikke længere en refleksion af dig, som du er nu, men har sin egen eksistens. Da det har overhalet nutidens dynamik og er trådt ud af tidens strøm, repræsenterer det en tilstand, som du først vil opleve, når du selv engang "står stille" (evigheden, stilheden eller historiens afslutning).

    Kort sagt: Dine øjne fanger fortidens lys, men din hjerne kigger ind i en ubevægelig fremtid

    Det videnskabelige svar: Du ser ind i fortiden Fysisk set ser du altid ind i fortiden, når du kigger i et spejl.
    Lysets hastighed: Lys rejser med ca. 300.000 km/s. Det tager et splitsekund for lyset at ramme dit ansigt, kaste sig over på spejlet og reflekteres tilbage til dine øjne.
    Tidsforskydningen: Hvis du står 1 meter fra spejlet, ser du dig selv, som du så ud for ca. 6,7 nanosekunder siden. Hvis tiden pludselig "står stille" i spejlbilledet - altså at billedet fryser - ville det i fysikkens verden betyde, at lysbølgerne er stoppet med at bevæge sig. Du står altså og betragter et fastfrosset fodaftryk af et øjeblik, der allerede er sket. Et minde støbt i lys.

    #Socii #paradoks #spejlbilede #reflektion #fortiden #fremtiden
    Det er et fantastisk filosofisk paradoks... Når tiden står stille i dit spejlbillede, ser du så, som jeg, ind i fremtiden eller fortiden? 😉 Drag din konklusion inden du klikker på se mere!!! Det er et fantastisk filosofisk og næsten poeti-fysisk paradoks hvor svaret afhænger af, om vi spørger fysikken eller fantasien: Det filosofiske/poetiske svar: Du ser ind i fremtiden. Hvis vi slipper fysikken i et splitsekund og bevæger os over i den surrealistiske tankegang: Hvis din tid fortsætter med at gå, men billedet i spejlet står stille, har spejlbilledet brudt forbindelsen til nutiden. Det er ikke længere en refleksion af dig, som du er nu, men har sin egen eksistens. Da det har overhalet nutidens dynamik og er trådt ud af tidens strøm, repræsenterer det en tilstand, som du først vil opleve, når du selv engang "står stille" (evigheden, stilheden eller historiens afslutning). Kort sagt: Dine øjne fanger fortidens lys, men din hjerne kigger ind i en ubevægelig fremtid 🤭 Det videnskabelige svar: Du ser ind i fortiden Fysisk set ser du altid ind i fortiden, når du kigger i et spejl. Lysets hastighed: Lys rejser med ca. 300.000 km/s. Det tager et splitsekund for lyset at ramme dit ansigt, kaste sig over på spejlet og reflekteres tilbage til dine øjne. Tidsforskydningen: Hvis du står 1 meter fra spejlet, ser du dig selv, som du så ud for ca. 6,7 nanosekunder siden. Hvis tiden pludselig "står stille" i spejlbilledet - altså at billedet fryser - ville det i fysikkens verden betyde, at lysbølgerne er stoppet med at bevæge sig. Du står altså og betragter et fastfrosset fodaftryk af et øjeblik, der allerede er sket. Et minde støbt i lys. #Socii #paradoks #spejlbilede #reflektion #fortiden #fremtiden
    Yay
    Love
    Like
    6
    1 Kommentarer 0 Delinger 1K Visninger
  • Refleksioner over det digitale fællesskab

    Jeg har i den sidste tid gået og reflekteret over vores måde at være på sociale medier på. Vi er jo mere forbundne end nogensinde før, men jeg kan ikke slippe følelsen af, at vi paradoksalt nok er blevet mere distancerede i vores interaktion.

    Jeg må være ærlig og sige, at jeg overvejer, om det er tid til at trække mig.

    Misforstå mig ikke – jeg bliver glad for et like, og det er dejligt at vide, at man bliver set. Men for mig er et like kun en overfladisk anerkendelse; det er et hurtigt signal, men det er ikke en samtale. Jeg er ikke kommet herind for at samle på digitale tommelfingre, men for den gnist, der opstår, når vi rent faktisk skriver med hinanden. Jeg er her for de interessante debatter, for de skæve perspektiver og for den fælles refleksion, der kan flytte os alle sammen lidt.

    Det, der gør mig mest eftertænksom, er kontrasten i vores interaktion. Vi er jo rigtig gode til at skrive kommentarer, når det er overfladisk. Når der er tale om småsnak, hurtige anerkendelser eller opslag, der ikke kræver, at man forholder sig til noget komplekst, så flyder det. Men i det øjeblik et opslag kræver refleksion, en holdning eller et ønske om reel dialog, så opstår passiviteten.

    Det føles som om, vi er blevet “passive tilskuere” til hinandens tanker. Vi scroller, vi læser, og vi nikker måske anerkendende bag skærmen – men vi glemmer at stoppe op, reflektere og skrive den kommentar, der rent faktisk kan starte en samtale.

    For mig er det netop i den dialog – der hvor vi tør forholde os til tingene – at de nye netværk og de stærke forbindelser bliver skabt. Hvis vi kun læser uden at reagere, mister de her platforme deres værdi som sociale rum og bliver i stedet til digitale opslagstavler, hvor vi bare kigger på hinanden på afstand.

    Jeg savner substansen. Jeg savner, at vi tør udfordre hinanden, spørge ind og dele vores tanker, så vi kan skabe noget sammen, fremfor blot at observere hinanden på afstand.

    Er jeg den eneste, der føler, at vi er gået i stå i passiviteten og er der andre herinde, som også savner, at vi genfinder samtalen og den ægte, reflekterede interaktion?
    Refleksioner over det digitale fællesskab Jeg har i den sidste tid gået og reflekteret over vores måde at være på sociale medier på. Vi er jo mere forbundne end nogensinde før, men jeg kan ikke slippe følelsen af, at vi paradoksalt nok er blevet mere distancerede i vores interaktion. Jeg må være ærlig og sige, at jeg overvejer, om det er tid til at trække mig. Misforstå mig ikke – jeg bliver glad for et like, og det er dejligt at vide, at man bliver set. Men for mig er et like kun en overfladisk anerkendelse; det er et hurtigt signal, men det er ikke en samtale. Jeg er ikke kommet herind for at samle på digitale tommelfingre, men for den gnist, der opstår, når vi rent faktisk skriver med hinanden. Jeg er her for de interessante debatter, for de skæve perspektiver og for den fælles refleksion, der kan flytte os alle sammen lidt. Det, der gør mig mest eftertænksom, er kontrasten i vores interaktion. Vi er jo rigtig gode til at skrive kommentarer, når det er overfladisk. Når der er tale om småsnak, hurtige anerkendelser eller opslag, der ikke kræver, at man forholder sig til noget komplekst, så flyder det. Men i det øjeblik et opslag kræver refleksion, en holdning eller et ønske om reel dialog, så opstår passiviteten. Det føles som om, vi er blevet “passive tilskuere” til hinandens tanker. Vi scroller, vi læser, og vi nikker måske anerkendende bag skærmen – men vi glemmer at stoppe op, reflektere og skrive den kommentar, der rent faktisk kan starte en samtale. For mig er det netop i den dialog – der hvor vi tør forholde os til tingene – at de nye netværk og de stærke forbindelser bliver skabt. Hvis vi kun læser uden at reagere, mister de her platforme deres værdi som sociale rum og bliver i stedet til digitale opslagstavler, hvor vi bare kigger på hinanden på afstand. Jeg savner substansen. Jeg savner, at vi tør udfordre hinanden, spørge ind og dele vores tanker, så vi kan skabe noget sammen, fremfor blot at observere hinanden på afstand. Er jeg den eneste, der føler, at vi er gået i stå i passiviteten og er der andre herinde, som også savner, at vi genfinder samtalen og den ægte, reflekterede interaktion?
    Like
    6
    1 Kommentarer 0 Delinger 1K Visninger
  • AI skal ikke bekæmpes. Det skal mestres.

    Undervisningsministeren vil nu lave en akutpakke, så gymnasierne kan ændre eksamensformerne, fordi eleverne bruger AI.
    Det er en interessant reaktion. Når teknologien udvikler sig hurtigere end systemet. forsøger vi at begrænse teknologien frem for at udvikle undervisningen.
    Hvis selv gymnasielærerne har svært ved at afgøre, om en opgave er skrevet af en elev eller af AI, fortæller det først og fremmest, at vores eksamensformer er udviklet til en verden, der ikke længere findes.

    Skolen har en langt vigtigere opgave end at kontrollere, hvem der har skrevet hvad. Den skal udvikle mennesker med dømmekraft, refleksion og kritisk sans. Evnen til at stille spørgsmål, gennemskue argumenter og vurdere, om et svar holder, er langt vigtigere end evnen til at gengive et svar.

    Det var præcis den samme diskussion, vi havde, da internettet gjorde sit indtog. Dengang var bekymringen, at algoritmer ville ødelægge læringen. I dag er internettet en naturlig del af undervisningen. Nu har bekymringen blot skiftet navn til AI.
    AI er blevet et af de mest kraftfulde værktøjer, vi har fået. Den afgørende opgave er derfor at give dem forståelsen, dømmekraften og de faglige redskaber til at bruge teknologien ansvarligt.

    Mens vi diskuterer, hvordan AI kan holdes ude af eksamenslokalet, har andre lande rettet blikket mod fremtiden. I Kina bliver AI en del af undervisningen allerede fra de små klassetrin, hvor eleverne skal lærer at forstå og udvikle den.
    Danmark har altid levet af viden, innovation og evnen til at omstille sig. Den position bevarer vi ikke ved at reagere med begrænsninger, hver gang en ny teknologi udfordrer vores vante måder at tænke på.

    Jo tidligere vi lærer de unge at forstå AI, desto bedre bliver de til at udfordre den, kontrollere den og bruge den som et redskab frem for at lade sig styre af den.
    Hvis vi fortsætter med at indrette vores uddannelser efter gårsdagens virkelighed, bliver fremtidens teknologier udviklet andre steder. Måske får vi derfor snart mere brug for at lære kinesisk end for at lære, hvordan man undgår kunstig intelligens.
    AI skal ikke bekæmpes. Det skal mestres. Undervisningsministeren vil nu lave en akutpakke, så gymnasierne kan ændre eksamensformerne, fordi eleverne bruger AI. Det er en interessant reaktion. Når teknologien udvikler sig hurtigere end systemet. forsøger vi at begrænse teknologien frem for at udvikle undervisningen. Hvis selv gymnasielærerne har svært ved at afgøre, om en opgave er skrevet af en elev eller af AI, fortæller det først og fremmest, at vores eksamensformer er udviklet til en verden, der ikke længere findes. Skolen har en langt vigtigere opgave end at kontrollere, hvem der har skrevet hvad. Den skal udvikle mennesker med dømmekraft, refleksion og kritisk sans. Evnen til at stille spørgsmål, gennemskue argumenter og vurdere, om et svar holder, er langt vigtigere end evnen til at gengive et svar. Det var præcis den samme diskussion, vi havde, da internettet gjorde sit indtog. Dengang var bekymringen, at algoritmer ville ødelægge læringen. I dag er internettet en naturlig del af undervisningen. Nu har bekymringen blot skiftet navn til AI. AI er blevet et af de mest kraftfulde værktøjer, vi har fået. Den afgørende opgave er derfor at give dem forståelsen, dømmekraften og de faglige redskaber til at bruge teknologien ansvarligt. Mens vi diskuterer, hvordan AI kan holdes ude af eksamenslokalet, har andre lande rettet blikket mod fremtiden. I Kina bliver AI en del af undervisningen allerede fra de små klassetrin, hvor eleverne skal lærer at forstå og udvikle den. Danmark har altid levet af viden, innovation og evnen til at omstille sig. Den position bevarer vi ikke ved at reagere med begrænsninger, hver gang en ny teknologi udfordrer vores vante måder at tænke på. Jo tidligere vi lærer de unge at forstå AI, desto bedre bliver de til at udfordre den, kontrollere den og bruge den som et redskab frem for at lade sig styre af den. Hvis vi fortsætter med at indrette vores uddannelser efter gårsdagens virkelighed, bliver fremtidens teknologier udviklet andre steder. Måske får vi derfor snart mere brug for at lære kinesisk end for at lære, hvordan man undgår kunstig intelligens.
    Like
    1
    0 Kommentarer 0 Delinger 1K Visninger
Flere resultater